21st Century Skills Assessment in the 2020 Global Skills Index
Öz
2020 Küresel Beceriler Endeksinde 21. Yüzyıl Becerileri Değerlendirmesi
21. yüzyıl becerileri ve yetkinlikleri günümüzde hem internetin yaygın kullanımı hem de sektörlerdeki değişimlere istinaden artık daha farklı ve daha önemli duruma gelmiştir. Çalışma Coursera tarafından ikincisi hazırlanan Küresel Beceri Endeksi 2020 raporunun derlemesi şeklinde hazırlanmıştır. Raporun ilk kısmı küresel ve bölgesel sonuçlara ayrılmıştır. İkinci kısımda ise endüstri bazlı değerlendirme yapılmıştır ve hangi endüstride hangi becerilerin ön plana çıktığı değerlendirilmiştir. Üçüncü kısımda ise günümüzde ön plana çıkan iş alanlarının neler olduğu ve sektörde bu alanlarda çalışmak isteyenlerin ne gibi eğitimlere ihtiyaç duyduğu belirtilmektedir. Yapılan bu araştırma ile amaçlanan 21. yüzyıl beceri ve yetkinlikleri konusunda hem Türkiye’nin durumu hakkında bilgi vermek hem de bu becerilerin neler olduğu ve hangi alanda hangi beceri ve yetkinliğe ihtiyaç duyulduğunu göstermektir. Günümüz trend becerileri konusunda küresel değerlendirmenin yapıldığı raporda Türkiye iş dünyası alanında %37’lik dilimle gelişmekte olan ülkeler kategorisindedir. Türkiye iş dünyası alanı içerisinde Avrupa içerisinde 38. sırada yer alırken, teknoloji alanında Avrupa içerisinde 54. sırada yer almaktadır. Veri bilimi alanında Türkiye Avrupa içerisinde 55. sırada yer almaktadır. Sektörel bazda yapılan değerlendirmeye detaylı bir şekilde bakıldığında on farklı sektörün genelinde istenen ve beklenen 21. yüzyıl becerileri; Proje Yönetimi, Python, SQL, Excel, Dijital Pazarlama, Yapay Zeka, Bulut Bilişim, Algoritma, Derin Öğrenme ve Verinin Hikayeleştirilmesidir.
Anahtar Kelimeler Beceri, Yetkinlik, 21. yüzyıl
Abstract
21st century skills and competencies have become more different and more important, due to both the widespread use of the internet and the changes in the sectors. The study was prepared as the compilation of the Global Skills Index 2020 report, the second one which was prepared by Coursera. The first part of the report is devoted to global and regional results. In the second part, an industry-based evaluation was made and which skills came to the fore in which industry was evaluated. In the third part, it is stated what the prominent business areas are and what kind of training needs those who want to work in these areas in the sector. While these studies are intended to show that in the 21st century skills and competencies and provide information about the situation in Turkey as well as what those skills and what areas in which skills and competencies needed. Present trends in the global skills assessment made in the report is the category of developing countries in Turkey slices 37% of business areas. Turkey ranks 38 in Europe in the business area, the field of technology ranks 54 in Europe. In the field of data science Turkey ranks 55 in Europe. Looking at the sector-based assessment in detail, desired and expected 21st century skills across ten different sectors; Project Management, Python, SQL, Excel, Digital Marketing, Artificial Intelligence, Cloud Computing, Algorithm, Deep Learning and Data Storytelling.
Keywords Skill, Competence, 21st Century