Bauhaus Traces at Marmara University Faculty of Fine Arts
Öz
Marmara Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesinde Bauhaus İzleri
Tasarım okulları geleneğinin en önemli kanadını Bauhaus oluşturur. Bauhaus bu geleneğin en önemli temsilcisidir. Endüstrileşmenin getirdiği sorunları doğru algılayıp kendi tasarım konseptini oluştururken tasarım kültürünü kendine göre yeniden dizayn eden bu yenilikçi yapısı, kısa süre sonra çok önemli başarılar sağlar. Bauhaus kendisinden sonra kurulan birçok tasarım okuluna ışık tutmuş, onlara yol göstermiştir. Bu okullardan biri de bu geleneğin devamı olan Marmara Tatbiki Güzel Sanatlar Okulu'dur. Marmara Tatbiki Güzel Sanatlar Okulu, ülkemizin kalkınmasında önemli roller üstlenecek bir misyon edinmişti, okulun amacı; estetik zevki gelişmiş, yaratıcı, çağdaş, özgün ve çağın sanat anlayışını takip eden, topluma sanat zevkini aşılayacak bireyler yetiştirmekti. Bunun yanı sıra Bauhaus gibi gündelik hayatta kullanılan her türlü ürünün tasarımını gerçekleştirmek amacıyla 1957 yılında kurulan Marmara Tatbiki Güzel Sanatlar Okulu Bauhaus’u örnek alarak kurulmuştur. Daha sonra adı Marmara Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi olarak değiştirilen okulun sadece adı değişmiş, amaçları aynı kalmıştır. Tatbiki Güzel Sanatlar Okulu hangi açıdan Bauhaus’tan etkilendi? Günümüzde de bu etkileri görebiliyor muyuz? Bu boyutların çok kapsamlı olduğunu söyleyebiliriz. Eğitim programlarından sanat anlayışına, sanat eğitimi bölümlerine kadar, öğrenci etkinlikleri gibi birçok alanda Bauhaus’un yansısını görmemiz mümkündür.
Anahtar Kelimeler Tasarım, Bauhaus, Sanat eğitimi
Abstract
Bauhaus design schools are the most important wing of tradition. Bauhaus is the most important representative of this tradition. This innovative structure, which redesigns the design culture itself, while recognizing the problems of the industrialist correctly and creating its own design concept, provides very important successes in a short time. Bauhaus sheds light on many design schools established after it and led them. One of these schools is Marmara Practical Fine Arts School which is the continuation of this tradition. The Marmara Practical Fine Arts School has a mission to play an important role in the development of our country. The aim of the school was to educate individuals who developed aesthetic taste, creative, contemporary, original and following the understanding of the art of the age, to overcome the collective art taste. In addition to this, the Marmara Practical Fine Arts School, founded in 1957 with the purpose of designing all kinds of products used in everyday life such as Bauhaus, was established as an example. The name of the school changed to Marmara University Faculty of Fine Arts later and changed its name only and its aims remained the same. In what way is the Practical Fine Arts School influenced by the Bauhaus? Do we see these effects nowadays? We can say that these dimensions are very comprehensive. From the educational programs to the understanding of art, to the departments of art education, it is possible that we can see the reflection of Bauhaus in many places such as student activities.
Keywords Design, Bauhaus, Art education