Feminine Gender Role Stress, Perception of Honor and Gender Role Attitude on Female University Students
Öz
Kadın Üniversite Öğrencilerinde Toplumsal Cinsiyet Rolü Stresi, Namus Anlayışı ve Toplumsal Cinsiyet Rolü Tutumu
Bu çalışmanın amacı, kadın toplumsal cinsiyet rolü stresinin kadına ilişkin “namus” anlayışı tutumu ve toplumsal cinsiyet rolü tutumu değişkenleri tarafından yordayıp yordanmadığının belirlenmesidir. Araştırmanın çalışma grubunu Türkiye’de farklı üniversitelerde öğrenim görmekte olan 446 kadın üniversite öğrencisi oluşturmaktadır. Çalışmada nicel yöntem tercih edilmiştir. Veriler “Kişisel Bilgi Formu”, “Kadın Toplumsal Cinsiyet Rolü Stresi Ölçeği”, “Kadına İlişkin “Namus” Anlayışı Tutum Ölçeği” ve “Toplumsal Cinsiyet Rolleri Tutum Ölçeği” kullanılarak toplanmıştır. Elde edilen veriler Pearson korelasyon testi ve çoklu doğrusal regresyon analizi kullanılarak test edilmiştir. Analizlerde SPSS 23.0 paket programı ile kullanılmıştır. Bulgular, evlilik öncesi cinsellik/namus anlayışı, geleneksel toplumsal cinsiyet rolü ve eşitlikçi toplumsal cinsiyet rolünün kadın toplumsal cinsiyet rolü stresinin anlamlı yordayıcıları olduğunu göstermektedir. Yordayıcı değişkenlerin göreli önem sırası ise evlilik öncesi cinsellik, geleneksel toplumsal cinsiyet rolü, eşitlikçi toplumsal cinsiyet rolü, eşitlikçi namus anlayışı ve geleneksel namus anlayışı şeklinde olmuştur. Öte yandan, eşitlikçi namus anlayışı ve geleneksel namus anlayışı değişkenlerinin kadın toplumsal cinsiyet rolü stresinin yordanmasında anlamlı katkı sağlamadıkları sonucuna ulaşılmıştır. Elde edilen bulgular alanyazın ışığında tartışılmış ve bu doğrultuda araştırmacılara çeşitli öneriler sunulmuştur.
Anahtar Kelimeler Kadın Toplumsal Cinsiyet Rolü Stresi, Kadına İlişkin Namus Anlayışı, Toplumsal Cinsiyet Rolü Tutumu
Abstract
The aim of the current study was to examine whether approaches to women’s honor and gender roles attitudes predict feminine gender role stress. Participants of the study consisted of 446 female students studying in different universities in Turkey. Quantitative research methods were used in the current study. The data was collected through the “Personal Information Form (PIF)”, “Feminine Gender Role Stress Scale (FGRSS)”, “Attitudes on Approaches to Women’s “Honor” Scale (AAWA)”, “Gender Roles Attitudes Scale (GRAS)”. Data was analyzed by Pearson correlation coefficient and multiple linear regression analysis. SPSS 23.0 software package was conducted for data analysis. The results show that premarital sexual activity perception of honor; egalitarian gender role and traditional gender role significantly predict FGRS. It has been found that firstly premarital sexual activity perception of honor, secondly egalitarian gender role, thirdly traditional gender role predict the levels of feminine gender role stress levels of female university students. Also, egalitarian perception of honor and traditional gender role did not significantly predict FGRS.
Keywords Feminine Gender Role Stress, Attitudes on Approaches to Women's Honor, Gender Role Attitude