Cilt 5 Sayı 15 (2017)

Araştırma Makalesi

İletişimin Dijitalleşmesi ve İletişim Fakültelerinde Yeni Medya Eğitimi

Yayımlandı 30.08.2017

Cilt 5 Sayı 15 kapak

Öz

Bilgi ve iletişim teknolojilerinde yaşanan hızlı değişim ve gelişmeler, internet ve yeni medyayı toplumsal yaşamın önemli bir parçası haline getirmiştir. Bu değişim ve gelişime paralel olarak yeni ihtiyaçlar gündeme gelmiştir. Bu ihtiyaçlardan biri de "yeni medya" eğitimidir. Yeni medya teknolojilerini daha etkili ve verimli kullanabilen kalifiye eleman yetiştirmek amacıyla, geleneksel medya üzerine verilen eğitimin yanı sıra dünyada ve Türkiye’de ‘yeni medya eğitimi’ veren üniversitelerin sayısı her geçen gün artmaktadır. Bu gelişmelerden yola çıkılarak yapılan bu çalışma, Türkiye’de yeni medya alanındaki eğitim ihtiyacını ortaya çıkaran teknolojik süreçler ve iletişim fakültelerinin yeni medya eğitimi verme yönündeki eğilimlerini ortaya koymak ve yeni medya bölümü mezunlarının iş imkânları hakkında bilgi vermek amacı doğrultusunda hazırlanmıştır.

Anahtar Kelimeler İletişim, İletişim Fakülteleri, Yeni Medya Eğitimi, Dijital Medya, Sosyal Medya

Abstract

Digitalization of Communication and New Media Education in Communication Faculties

Rapid changes and developments in information and communication technologies have made internet and new media an important part of social life. In parallel with this change and development, new needs come to mind. One of these needs is 'new media education'. In addition to the education on traditional media, the number of universities that give 'new media education' in the world and Turkey is increasing day by day in order to train qualified personnel who can use new media technologies more effectively and efficiently. Based on these developments, this study has been prepared in order to describe the trends in technological processes and communication faculties of Turkey in terms of new media education and to inform about the job opportunities of graduates of new media department.

Keywords Communication, Communication Faculties, New Media Education, Digital Media, Social Media

PDF

Kaynakça

  1. Akgül, M. ve Akdağ, M. (2017). Türkiye’de Yeni Medya Eğitimi Üzerine Niceliksel Bir Betimleme. Erciyes İletişim Dergisi. 5(1), 210-220. DOI: https://doi.org/10.17680/erciyesakademia.291895
  2. Bilgi Teknolojileri ve İletişim Kurumu (BTK). (2017). 2016 Yılı İnternet Kullanım İstatistikleri. Web: https://www.btk.gov.tr/File/?path=ROOT%2F1%2FDocuments%2FSayfalar%2FPazar_Verileri%2F2016-Q1.pdf adresinden 20 Nisan 2017 tarihinde alınmıştır.
  3. Binark, M. (2007) “Yeni Medya Çalışmalarında Yeni Sorular ve Yöntem Sorunu”, Yeni Medya Çalışmaları. (Der.) M. Binark, Ankara: Dipnot. 21-44.
  4. Breitenbach, C. S. & Van DOREN, D. C. (1999). Value Added Marketing In The Digital Domain; Enhancing The Utility Of The Internet, Journal of Consumer Marketing, 15(6), 558-575. DOI: https://doi.org/10.1108/07363769810241436
  5. Bulunmaz, B. (2014). Yeni Medya Eski Medyaya Karşı: Savaşı Kim Kazandı ya da Kim Kazanacak? Karadeniz Teknik Üniversitesi İletişim Araştırmaları Dergisi, 4(7), 22-29.
  6. Castells, M. (2010). The Rise of Network Society. 2nd. Ed.With a New Preface. United Kingdom: Wiley-Blackwell Publishers
  7. Demirli, C. Ve Kütük, Ö. M. (2010). Anlamsal Web (Web 3.0) ve Ontolojilerine Genel Bir Bakış. İstanbul Ticaret Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi. Yıl: 9 Sayı: 18, 97-107
  8. Dilmen, N. E. (2007). Yeni Medya Kavramı Çerçevesinde İnternet Günlükleri-Bloglar ve Gazeteciliğe Yansımaları, Marmara İletişim Dergisi, Sayı Şubat 12, 113-122
  9. Geray, H. (2002). İletişim ve Teknoloji: Uluslararası Birikim Düzeninde Yeni Medya Politikaları, Ütopya Yayınevi, Ankara.
  10. Graham, G. (1999). The Internet: A Philosophical Inquiry, London: Routledge.
  11. Horzum, M.B. (2010), Öğretmenlerin Web 2.0 Araçlarından Haberdarlığı, Kullanım Sıklıkları ve Amaçlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi. Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi, 7(1), 603-634.
  12. Kadayıfçı, A., Şencan, O., Delibaşı T. (1998). İnternet ve Hekim. Ankara. Nobel Tıp Kitabevi, 28.
  13. Neumann W. R. (1991). The Telecomunication Revolution. Cambridge: MIT Press.
  14. Odabaşı, F., Çoklar, A. N. ve Kavakçı, I. (2007). Yeni Dünya: İnternet - Ailelerin Yeni Dünyadaki Sorumlulukları Nelerdir? 8. Aybastı-Kabataş Kurultayı’nda sunuldu, Ordu.
  15. Özarslan, Z. (2015). Çağın mesleği: Yeni Medya. Web: http://www.ntv.com.tr/egitim/cagin-meslegi-yenimedya,SzTwfwyEi0GWrhZvPZEkJg adresinden 20 Mart 2017 tarihinde alınmıştır.
  16. Pavlik, J. (1998). New Media Technology: Cultural and Commercial Perspectives. (2nd edn). Boston: Ally and Bacon.
  17. Tokgöz, O. (2003). Türkiye’de İletişim Eğitimi: Elli Yıllık Bir Geçmişin Değerlendirilmesi, Kültür ve İletişim, 6/1 (Kış), 9-32.
  18. Törenli, N. (2005). Bilişim Teknolojileri Temelinde Haber Medyasının Yeniden Biçimlenişi: Yeni Medya, Ankara: Yeni İletişim Ortamı. Bilim ve Sanat Yayınları.
  19. Tuncel S. H., (2003), “Yeni İletişim Teknolojilerinde Yöndeşme ve Yerel Medya”, Yeni İletişim Teknolojileri ve Medya, İstanbul, Der: Sevda Alankuş, IPS İletişim Vakfı Yayınları.
  20. Tuncer, S. (2013). Sosyal Medyanın Gelişimi. Zeynep Özata(Edit.). Sosyal Medya. Anadolu Üniversitesi Yayınları, Eskişehir. ss. 2-25.
  21. Türkiye'de İnternetin Kısa Tarihi. Web: http://www.internetarsivi.metu.edu.tr adresinden 10 Mayıs 2017 tarihinde alınmıştır.
  22. Yanık, A. (2016). Yeni Medya Nedir Ne Değildir. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi. 9(45), 898-910. DOI: https://doi.org/10.17719/jisr.20164520666
  23. Yanık, A. (2014). Yeni Medya Kullanımındaki Akış Deneyiminin Risk Algısı ve Online Turistik Satın Alma Niyetine Etkisi. Doktora Tezi. Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Aydın.
  24. Yengin, D. (2015). Yeni Medya Olanakları: Semantik Web, The Turkish Online Journal of Design, Art and Communication (TOJDAC), 5(19), 44-53. DOI: https://doi.org/10.7456/10501100/004
  25. 2016-ÖSYS Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu (2016). Web: 17 Nisan 2017 tarihinde http://www.osym.gov.tr/TR,12454/2016-osys-yuksekogretim-programlari-ve-kontenjanlari-kilavuzu.html adresinden alınmıştır.